''Skriv et blogindlæg, hvor du reflekterer over følgende spørgsmål: Hvad var det bedste, og hvad fik jeg mest ud af i dansktimen i dag? Bloggen skal være en blanding mellem en performativ og en...'' Ja, nu kender vi vidst godt allesammen disse to populære spørgsmål godt nok til at kunne dem udenad, og alligevel når jeg sidder her og skal skrive, så er det svært at sortere i hvad der er relevant og hvad der er irrelevant at få med..
Hm, Marie går hen og finder sin danskmappe - deri er der nemlig nogle notater fra sidste time Marie har skrevet, fordi hun vidste at hun skulle blogge til denne time. MEN, på Maries papir står der ikke særlig meget, udover ''Gunhild er med Far på arbejde'' og ''Gunhild staves med d til sidst, men man udtaler det ikke''. Ja, let's face it, for mit vedkommende gik timen ret meget ud på, at jeg skulle hen og snakke med Gunhild, fordi jeg havde noget at skulle bevise.. Jeg kan nemlig SAGTENS finde ud af det der med børn, og det er altså ikke alle bebser der græder når de ser mig. Ja okay, jeg var måske ikke det helt store hit, da Mads havde bebs nr. 1 med, men jeg tror nu stadig det var en tilfældighed, at Lina havde siddet et kvarter med hende, hvor alt åndede fred og idyl, hvorefter hun bliver rakt over mod mig, og straks begynder at stortude.. Men altså, min pointe blev bevist, da Gunhild hellere end gerne ville sidde på skødet af mig, og tegne tegninger. (Med en lille smule hjælp fra Camilla) tak C.
Der fik jeg mig lige en ''best friend 4ever''. Blev mor glad for tegningerne Mads?? (-;
Nå, men hvis vi også skal snakke om noget der ikke handler om Gunhild, så kan jeg jo lige fortælle hvad der ellers foregik d. 1. december i 2.b.
Vi blev inddelt i grupper, og skulle finde en ''konfliktnyhed'' og sætte den ind i aktantmodellen. Det viste sig hurtigt, at blive meget sværere end som så, da alle jo selvfølgelig har hver deres subjektive holdning til, hvem der er ''the good guys'' og hvem der er '' the bad guys''.
Vi kiggede også på de forskellige sites vi har på vores mega nice ''Symbaloo uh uh'' hjemmeside og fandt frem til, at de forskellige online aviser, ikke altid opfylder de 5 nyhedskriterier, men de har alle forskellige områder, de sætter i fokus. Eksempelvis er nogle mere internationale end andre er, og nogle går mere op i etik og moral end de resterende gør. (Og ja, uglelyden efter ''symbaloo'' er et must) uh uh.
Vi skulle også have 15 minutters studievejledning, der nok nærmere blev til en halv times tid.. (Der kan jo være så meget bøvl med nettet osv.) men jeg tror alle til sidst kom ind på ''uug.dk''-hjemmesiden og fik valgt 2 foredrag - spændende spændende.
Til slut vil jeg også nævne den evigt vigtige og altbetydende kage, der denne gang blev serveret af Silden. Og dog, helt serveret blev den ikke, folk skulle nemlig selv bevæge deres dovne kroppe over for at hente et stykke, hvilket der var stor utilfredshed omkring. Det er sgu også for galt..
Så for lige at opsummere: Det jeg fik mest ud af i den forrige dansktime, var Mads' nuttede lille datter. Ja sådan kan det gå.
Og selvom Mr. Å nok er ved at brække sig når han hører det her, så kommer det alligevel. Tak for julefrokosten 2.b, I er altså nogle skønne unger!
Slut herfra, Marie
